【模拟试题】四级英语考试模拟题《1》

                               考试模拟题《1》
 
PartIListeningComprehension(略)
　　PartIIReadingComprehension(35minutes)
　　Directions:Thereare4readingpassagesinthispart.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA),B),C)andD).YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelingthroughthecentre.
　　PassageOne
　　Questions21to25arebasedonthefollowingpassage:
　　Oceanographyhasbeendefinedas"Theapplicationofallsciencestothestudyofthesea".　　　　Beforethenineteenthcentury,scientistswithaninterestintheseawerefewandfarbetween.
　　CertainlyNewtonconsideredsometheoreticalaspectsofitinhiswritings,buthewasreluctanttogotoseatofurtherhiswork.
　　Formostpeopletheseawasremote,andwiththeexceptionofearlyintercontinentaltravellersorotherswhoearnedalivingfromthesea,therewaslittlereasontoaskmanyquestionsaboutit,letalonetoaskwhatlaybeneaththesurface.Thefirsttimethatthequestion"whatisatthebottomoftheoceans?"hadtobeansweredwithanycommercialconsequencewaswhenthelayingofatelegraphcablefromEuropetoAmericawasproposed.Theengineershadtoknowthedepthprofileoftheroutetoestimatethelengthofcablethathadtobemanufactured.
　　ItwastoMauryoftheUSNavythattheAtlanticTelegraphCompanyturned,in1853,forinformationonthismatter.Inthe1840s,Mauryhadbeenresponsibleforencouragingvoyagesduringwhichsoundings　weretakentoinvestigatethedepthsoftheNorthAtlanticandPacificOceans.Later,someofhisfindingsarousedmuchpopularinterestinhisbookThePhysicalGeographyoftheSea.
　　Thecablewaslaid,butnotuntil1866wastheconnectionmadepermanentandreliable.Attheearlyattempts,thecablefailedandwhenitwastakenoutforrepairsitwasfoundtobecoveredinlivinggrowths,afactwhichdefiedcontemporaryscientificopinionthattherewasnolifeinthedeeperpartsofthesea.　Withinafewyearsoceanographywasunderway.In1872Thomsonledascientificexpedition,which　lastedforfouryearsandbroughthomethousandsofsamplesfromthesea.Theirclassificationandanalysisoccupiedscientistsforyearsandledtoafive-volumereport,thelastvolumebeingpublishedin1895.

　　　21.TheproposaltolayatelegraphcablefromEuropetoAmericamadeoceanographicstudies
　　　　takeon_____.
　　　　A)anacademicaspect
　　　　B)amilitaryaspect
　　　　C)abusinessaspect
　　　　D)aninternationalaspect

　　　22.Itwas________thataskedMauryforhelpinoceanographicstudies.
　　　　A)theAmericanNavy
　　　　B)someearlyintercontinentaltravellers
　　　　C)thosewhoearnedalivingfromthesea
　　　　D)thecompanywhichproposedtolayanunderseacable

　　　23.TheaimofthevoyagesMaurywasresponsibleforinthe1840was_______.
　　　　A)tomakesomesoundingexperimentsintheoceans
　　　　B)tocollectsamplesofseaplantsandanimals
　　　　C)toestimatethelengthofcablethatwasneeded
　　　　D)tomeasurethedepthsofthetwooceans

　　　24."Defied"inthe5thparagraphprobablymeans"________".
　　　　A)doubted
　　　　B)gaveproofto
　　　　C)challenged
　　　　D)agreedto

　　　25.Thispassageismainlyabout_______.
　　　　A)thebeginningsofoceanography
　　　　B)thelayingofthefirstunderseacable
　　　　C)theinvestigationofoceandepths
　　　　D)theearlyintercontinentalcommunications
　　PassageTwo
　　Questions26to30arebasedonthefollowingpassage:
　　Normallyastudentmustattendacertainnumberofcoursesinordertograduate,andeachcoursewhichheattendsgiveshimacreditwhichhemaycounttowardsadegree,InmanyAmericanuniversitiesthetotalworkforadegreeconsistsofthirty-sixcourseseachlastingforonesemester.Atypicalcourseconsistsofthreeclassesperweekforfifteenweeks;whileattendingauniversityastudentwillprobablyattendfourorfivecoursesduringeachsemester.Normallyastudent.wouldexpecttotakefouryearsattendingtwosemesterseachyear.Itispossibletospreadtheperiodofworkforthedegreeoveralongerperiod.Itisalsopossibleforastudenttomovebetweenoneuniversityandanotherduringhisdegreecourse,thoughthisisnotinfactdoneasaregularpractice.　
　　Forverycoursethatthefollowsastudentsisgivenagrade,whichisrecorded,andtherecordisavailableforthestudenttoshowtoprospectiveemployers.Allthisimposesaconstantpressureandstrainofwork,butinspiteofthissomestudentsstillfindtimeforgreatactivityinstudentaffairs.Electionstopositionsinstudentorganisationsarousemuchenthusiasm.Theeffectiveworkofmaintainingdisciplineisusuallyperformedbystudentswhoadvisetheacademicauthorities.Anystudentwhoisthoughttohavebrokentherules,forexample,bycheatinghistoappearbeforeastudentcourt,Withtheenormousnumbersofstudents,theoperationofthesystemdoesinvolveacertainamountofactivity.Astudentwhohasheldoneofthesepositionsofauthorityismuchrespectedanditwillbeofbenefittohimlaterinhiscareer.

　　　26.Normallyastudentwouldatleastattend______classeseachweek.
　　　　A)36
　　　　B)12
　　　　C)20
　　　　D)15

　　　27.AccordingtothefirstparagraphanAmericanstudentisallowed______.
　　　　A)toliveinadifferentuniversity
　　　　B)totakeaparticularcourseinadifferentuniversity
　　　　C)toliveahomeanddrivetoclasses.
　　　　D)togettwodegreesfromtwodifferentuniversities

　　　28.Americauniversitystudentsareusuallyunderpressureofworkbecause______.
　　　　A)theiracademicperformancewillaffecttheirfuturecareers
　　　　B)theyareheavilyinvolvedinstudentaffairs
　　　　C)theyhavetoobserveuniversitydiscipline
　　　　D)theywanttorunforpositionsofauthority

　　　29.Somestudentsareenthusiasticforpositionsinstudentorganisationsprobablybecause______.
　　　　A)theyhatetheconstantpressureandstrainoftheirstudy
　　　　B)theywillthenbeabletostaylongerintheuniversity
　　　　C)suchpositionshelpthemgetbetterjobs
　　　　D)suchpositionsareusuallywellpaid

　　　30Thestudentorganisationsseemtobeeffectivein________.
　　　　A)dealingwiththeacademicaffairsoftheuniversity
　　　　B)ensuringthatthestudentsobserveuniversityregulations
　　　　C)evaluatingstudents'performancebybringingthembeforeacourt
　　　　D)keepingupthestudents'enthusiasmforsocialactivities
　　　PassageThree
　　　Questions31to35arebasedonthefollowingpassage:
　　　　Doyoufindgettingupinthemorningsodifficultthatit'spainful?Thismightbecalledlaziness,but　Dr.Kleitmanhasanewexplanation.Hehasprovedthateveryonehasadailyenergycycle.
　　　　Duringthehourswhenyoulabourthroughyourworkyoumaysaythatyou're"hot".That'strue.The　timeofdaywhenyoufeelmostenergeticiswhenyourcycleofbadytemperatureisatitspeak.Forsome　peoplethepeakcomesduringtheforenoon.ForothersitcomesintheafternoonoreveningNoonehas　discoveredwhythisisso,butitleadstosuchfamiliarmonologuesas:"Getup,John!You'llbelatefor　workagain!"ThepossibleexplanationtothetroubleisthatJohnisathistemperature-and-energypeakintheevening.Muchfamilyquarrellingendswhenhusbandsandwivesrealizewhattheseenergycyclesmean,　andwhichcycleeachmemberofthefamilyhas.
　　　　Youcan'tchangeyourenergycycle,butyoucanlearntomakeyourlifefititbetter.Habitcanhelp,　Dr.Kleitmanbelieves.Maybeyou'resleepyintheeveningbutfeelyoumuststayuplateanyway.Counteract　yourcycletosomeextentbyhabituallystayinguplaterthanyouwantto.Ifyourenergyislowinthemorning　butyouhaveanimportantjobtodoearlyintheday,risebeforeyourusualhour.Thiswon'tchangeyourcycle,butyou'llgetupsteamandworkbetteratyourlowpoint.
　　　　Getofftoaslowstartwhichsavesyourenergy.Getupwithaleisurelyyawnandstretch.Sitontheedge　ofthebedaminutebeforeputtingyourfeetonthefloor.Avoidthetroublesomesearchforcleanclothesby　layingthemoutthenightbefore.Wheneverpossible,doroutineworkintheafternoonandsavetasksrequiring　moreenergyorconcentrationforyoursharperhours.

　　　　31.Ifapersonfindsgettingupearlyaproblem,mostprobably_______.
　　　　A)heisalazyperson
　　　　B)herefusestofollowhisownenergycycle
　　　　C)heisnotsurewhenhisenergyislow
　　　　D)heisathispeakintheafternoonorevening

　　　　32.Whichofthefollowingmayleadtofamilyquarrelsaccordingtothepassage?
　　　　A)Unawarenessofenergycycles.
　　　　B)Familiarmonologues.
　　　　C)Achangeinafamilymember'senergycycle.
　　　　D)Attemptstocontroltheenergycycleofotherfamilymembers.

　　　　33.Ifonewantstoworkmoreefficientlyathishowpointinthemorning,heshould_____.
　　　　A)changehisenergycycle
　　　　B)overcomehislaziness
　　　　C)getupearlierthanusual
　　　　D)gotobedearlier

　　　　34.Youareadvisedtorisewithayawnandstretchbecauseitwill_____.
　　　　A)helptokeepyourenergyfortheday'swork
　　　　B)helpyoutocontrolyourtemperearlyintheday
　　　　C)enableyoutoconcentrateonyourroutinework
　　　　D)keepyourenergycycleundercontrolallday

　　　　35.WhichofthefollowingstatementsisNOTTRUE?
　　　　A)Gettingofftoworkwithaminimumefforthelpssaveone'senergy.
　　　　B)Dr.Kleitmanexplainswhypeoplereachtheirpeaksatdifferenthoursofday.
　　　　C)Habithelpsapersonadapttohisownenergycycle.
　　　　D)Childrenhaveenergycycles,too.
　　　PassageFour
　　　Questions36to40arebasedonthefollowingpassage:
　　　　Wefindthatbrightchildrenarerarelyheldbackbymixed-abilityteaching.Onthecontrary,boththeir　knowledgeandexperienceareenriched.Wefeelthattherearemanydisadvantagesinstreamingpupils.Itdoesnottakeintoaccountthefactthatchildrendevelopatdifferentrates.Itcanhaveabadeffectonboththebrightandthenot-so-brightchild.Afterall,itcanbequitediscouragingtobeatthebottomofthetopgrade!
　　　　Besides,itisratherunrealtogradepeoplejustaccordingtotheirintellectualability.Thisisonlyoneaspectoftheirtotalpersonality.Weareconcernedtodeveloptheabilitiesofallourpupilstothefull,notjusttheiracademicability.Wealsovaluepersonalqualitiesandsocialskills,andwefindthatmixed-abilityteachingcontributestoalltheseaspectsoflearning.
　　　　Inourclassrooms,weworkinvariousways.Thepupilsoftenworkingroups:thisgivesthemtheopportunitytolearntoco-operate,toshare,andtodevelopleadershipskills.Theyalsolearnhowtocope　withpersonalproblemsaswellaslearninghowtothink,tomakedecisions,toanalyseandevaluate,andtocommunicateeffectively.Thepupilslearnfromeachotheraswellasfromtheteacher.
　　　　Sometimesthepupilsworkinpairs;sometimestheyworkonindividualtasksandassignments,andtheycandothisattheirownspeed.Theyalsohavesomeformalclassteachingwhenthisisappropriate.Weencourageourpupilstousethelibrary,andweteachthemtheskillstheyneedinordertodothisefficiently.Anadvancedpupilcandoadvancedwork:itdoesnotmatterwhatagethechildis.Weexpectourpupilstodotheirbest,nottheirleast,andwegivethemeveryencouragementtoattainthisgoal.

　　　　36.Inthepassagetheauthor'sattitudetowards"mixed-abilityteaching"is_______.
　　　　A)critical
　　　　B)questioning
　　　　C)approving
　　　　D)objective

　　　　37.By"heldback"(Line1)theauthormeans"____________".
　　　　A)madetoremaininthesameclasses
　　　　B)forcedtostudyinthelowerclasses
　　　　C)drawntotheirstudies
　　　　D)preventedfromadvancing

　　　　38.Theauthorarguesthatateacher'schiefconcernshouldbethedevelopmentofthestudent's_______.
　　　　A)personalqualitiesandsocialskills
　　　　B)totalpersonality
　　　　C)learningabilityandcommunicativeskills
　　　　D)intellectualability

　　　　39.WhichofthefollowingisNOTMENTIONEDinthethirdparagraph?
　　　　A)Groupworkgivespupilstheopportunitytolearntoworktogetherwithothers.
　　　　B)Pupilsalsolearntodeveloptheirreasoningabilities.
　　　　C)Groupworkprovidespupilswiththeopportunitytolearntobecapableorganizers.
　　　　D)Pupilsalsolearnhowtoparticipateinteachingactivities.

　　　　40.Theauthor'spurposeinwritingthispassageisto_________.
　　　　A)argueforteachingbrightandnot-so0brightpupilsinthesameclass
　　　　B)recommendpairworkandgroupworkforclassroomactivities
　　　　C)offeradviceontheproperuseofthelibrary
　　　　D)emphasizetheimportanceofappropriateformalclassroomteaching
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　PartIIIVocabularyandStructure(20minutes)
　　　　Directions:Thereare30incompletesentencesinthispart.Foreachsentencetherearefour
　　choicesmarkedA),B),C)andD).ChoosetheONEanswerthatbestcompletesthesentence.Then
　　markthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecentre.

　　　　41.Thebridgewasnamed______theherohowgavehislifeforthecauseofthepeople.
　　　　A)after
　　　　B)with
　　　　C)by
　　　　D)from

　　　　42.Therewerenotickets_______forFriday'sperformance.
　　　　A)preferable
　　　　B)considerable
　　　　C)possible
　　　　D)available

　　　　43.Itwasn'tsuchagooddinner______shehadpromisedus.
　　　　A)that
　　　　B)which
　　　　C)as
　　　　D)what

　　　　44.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.
　　　　A)unless
　　　　B)until
　　　　C)before
　　　　D)what

　　　　45.________studentwithalittlecommonsenseshouldbeabletoanswerthequestion.
　　　　A)Each
　　　　B)Any
　　　　C)Either
　　　　D)One

　　　　46.All_______isacontinuoussupplyofthebasicnecessitiesoflife.
　　　　A)whatisneeded
　　　　B)forourneeds
　　　　C)thethingneeded
　　　　D)thatisneeded

　　　　47._______withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighatall.
　　　　A)Whencompared
　　　　B)Compare
　　　　C)Whilecomparing
　　　　D)Comparing

　　　　48._______shefirstheardofthemanreferredtoasaspecialist.
　　　　A)ThatwasfromStephen
　　　　B)ItwasStephenwhom
　　　　C)Whilecomparing
　　　　D)ItwasStephenthat

　　　　49.Iftheseshoesaretoobig,asktheclerktobringyouasmaller_________.
　　　　A)suit
　　　　B)set
　　　　C)one
　　　　D)pair

　　　　50.Manynew______willbeopenedupinthefutureforthosewithauniversityeducation.
　　　　A)opportunities
　　　　B)necessities
　　　　C)realities
　　　　D)probabilities

　　　　51.Hemusthavehadanaccident,orhe_______then.
　　　　A)wouldhavebeenhere
　　　　B)hadtobehere
　　　　C)shouldbehere
　　　　D)wouldbehere

　　　　52.Itwasessentialthattheapplicationforms_______backbeforethedeadline.
　　　　A)mustbesent
　　　　B)wouldbesent
　　　　C)besent
　　　　D)weresent

　　　　53.We_______ourbreakfastwhenanoldmancametothedoor.
　　　　A)justhavehad
　　　　B)havejusthad
　　　　C)justhad
　　　　D)hadjusthad

　　　　54.Therainwasheavyand_______thelandwasflooded.
　　　　A)consequently
　　　　B)continuously
　　　　C)constantly
　　　　D)consistently

　　　　55.Thechildrenwenttheretowatchtheirontower______.
　　　　A)toerect
　　　　B)beerected
　　　　C)erecting
　　　　D)beingerected

　　　　56.Theengine______smokeandsteam.
　　　　A)givesup
　　　　B)givesin
　　　　C)givesaway
　　　　D)givesoff

　　　　57.Themanagerpromisedtokeepme______ofhowourbusinesswasgoingon.
　　　　A)tobeinformed
　　　　B)oninforming
　　　　C)informed
　　　　D)informing

　　　　58.Don't________thisnewstothepublicuntilwegiveyouthego-ahead.
　　　　A)release
　　　　B)relieve
　　　　C)relate
　　　　D)retain

　　　　59.Sheneverlaughed,______losehertemper
　　　　A)orsheeverdid
　　　　B)nordidsheever
　　　　C)ordidsheever
　　　　D)northeeverdid

　　　　60.Thegoals________hehadfoughtallhislifenolongerseemedimportanttohim.
　　　　A)afterwhich
　　　　B)forwhich
　　　　C)withwhich
　　　　D)atwhich

　　　　61.Ishouldliketorentahouse,modern,comfortableand_____inaquietneighbourhood.
　　　　A)allinall
　　　　B)aboveall
　　　　C)afterall
　　　　D)overall

　　　　62._________wehavefinishedthecourse,weshallstartdoingmorerevisionwork.
　　　　A)Fornow
　　　　B)Nowthat
　　　　C)Eversince
　　　　D)Bynow

　　　　63.Whatyouhavedoneis______thedoctor'sorders.
　　　　A)attachedto
　　　　B)responsibleto
　　　　C)resistantto
　　　　D)contraryto

　　　　64.Johnregretted_______tothemeetinglastweek.
　　　　A)notgoing
　　　　B)nottogo
　　　　C)nothavingbeengoing
　　　　D)nottobegoing

　　　　65.They_____inspiteoftheextremelydifficultconditions.
　　　　A)carriedout
　　　　B)carriedof
　　　　C)carriedon
　　　　D)carriedforward

　　　　66.Mrs.Brownissupposed______forItalylastweek.
　　　　A)tohaveleft
　　　　B)tobeleaving
　　　　C)toleave
　　　　D)tohavebeenleft

　　　　67.Mycameracanbe_____totakepicturesincloudyorsunnyconditions.
　　　　A)treated
　　　　B)adjusted
　　　　C)adopted
　　　　D)remedied

　　　　68.Anewtechnique______,theyieldsasawholeincreasedby20percent.
　　　　A)workingout
　　　　B)havingworkedout
　　　　C)havingbeenworkedout
　　　　D)tohavebeenworkedout

　　　　69.Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybecome_____
　　　　A)hurt
　　　　B)damaged
　　　　C)spoiled
　　　　D)harmed

　　　　70.WhenMr.Jonesgetsold,hewill______overhisbusinesstohisson.
　　　　A)take
　　　　B)hand
　　　　C)think
　　　　D)get
　　　PartIVCloze(15minutes)
　　　Directions:Thereare20blanksinthefollowingpassage.Foreachblanktherearefour
　　choicesmarkedA),B),C)andD)ontherightsideofthepaper.YoushouldchoosetheONE
　　thatbestfitsintothepassage.ThenmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwith
　　asinglelinethroughthecentre.
　　　TheUnitedStatesiswell-knownforitsnetworkofmajorhighwaysdesignedtohelpadrivergetfromoneplacetoanotherintheshortestpossibletime._____71thesewidemodernRoadsaregenerally_____72sharpcurvesandmanystraight_______74,adirectrouteisnotalwaysthemost_____75one.Largehighwaysoftenpass_____76scenicareasandinterestingsmalltowns.Furthermore,thesehighwaysgenerally______77largeurbancentreswhichmeansthattheybecomecrowdedwith______78trafficduringrushhours,_______79the"fastdirect"vaybecomesaveryslowroute.
　　　　However,thereis_______80alwaysanotherroutetotake______81youarenotinahurry.Notfarfromthe______82new"superhighways",thereareoftenolder,______83heavilytravelledroadswhichgothroughthecountryside.______84ofthesearegoodtwo-laneroads;othersareunevenroads______85throughthecountry.Thesesecondaryroutesmaygoupsteepslopes,alonghigh______86,ordownfrighteninghillsidestotowns________87indeepvalleys.Throughtheselessdirectroutes,longerandslower,theygenerallygotoplaces_______88theairiscleanandthesceneryisbeautiful,andthedrivermayhavea_______89togetafresh,clean______90oftheworld.

　　　　71.
　　　　A)Although
　　　　B)Since
　　　　C)Because
　　　　D)Therefore

　　　　72.
　　　　A)stable
　　　　B)smooth
　　　　C)splendid
　　　　D)complicated

　　　　73.
　　　　A)little
　　　　B)few
　　　　C)much
　　　　D)many

　　　　74.
　　　　A)selections
　　　　B)separations
　　　　C)series
　　　　D)sections

　　　　75.
　　　　A)terrible
　　　　B)possible
　　　　C)enjoyable
　　　　D)profitable

　　　　76.
　　　　A)to
　　　　B)into
　　　　C)over
　　　　D)by

　　　　77.
　　　　A)lead
　　　　B)connect
　　　　C)collect
　　　　D)communicate

　　　　78.
　　　　A)large
　　　　B)fast
　　　　C)light
　　　　D)heavy

　　　　79.
　　　　A)when
　　　　B)for
　　　　C)but
　　　　D)that

　　　　80.
　　　　A)yet
　　　　B)still
　　　　C)almost
　　　　D)quite

　　　　81.
　　　　A)unless
　　　　B)if
　　　　C)as
　　　　D)since

　　　　82.
　　　　A)relatively
　　　　B)regularly
　　　　C)respectively
　　　　D)reasonably

　　　　83.
　　　　A)and
　　　　B)less
　　　　C)more
　　　　D)or

　　　　84.
　　　　A)All
　　　　B)Several
　　　　C)Lots
　　　　D)Some

　　　　85.
　　　　A)driving
　　　　B)crossing
　　　　C)curving
　　　　D)travelling

　　　　86.
　　　　A)rocks
　　　　B)cliffs
　　　　C)roads
　　　　D)paths

　　　　87.
　　　　A)lying
　　　　B)laying
　　　　C)laid
　　　　D)lied

　　　　88.
　　　　A)there
　　　　B)when
　　　　C)which
　　　　D)where

　　　　89.
　　　　A)space
　　　　B)period
　　　　C)chance
　　　　D)spot

　　　　90.
　　　　A)view
　　　　B)variety
　　　　C)visit
　　　　D)virtue